《捉妖記》電影海報
其次，兒童影片中的“游戲精神”具有重要的價值功能，游戲對于兒童的意義是巨大的。一方面“游戲精神”可以拉近設計者與受眾的距離，實現“寓教于樂”的目的；另一方面，“游戲精神”可以誘發兒童觀眾的審美意識。游戲在兒童的成長過程中發揮著至關重要的作用，通過游戲，兒童可以滿足自己的天性，從游戲中獲得快樂，實現自身的個性解放。兒童影片正是在綜合考慮多種影響因素的前提下，將“游戲精神”作為自己的精神核心。荒誕、離奇的情節，調皮、搞怪的人物形象，詼諧、風趣的語言等，都是“游戲精神”的體現。因為兒童接受能力與理解能力的限制，使得電影以兒童所熟悉的游戲作為切入點，更加貼近兒童的生活，便于接受。兒童影片的創作者以“游戲精神”把握兒童的接受心理，也可以打破兒童與成人之間的界限，這是兒童影片能夠獲得成功的關鍵。例如，在《哪吒之魔童降世》中，幾組人物的關系顛覆了經典的《哪吒鬧海》中的設置，哪吒與龍太子由敵對關系被重構為更符合兒童心理的會鬧別扭的朋友關系；哪吒與師傅太乙真人由上下等級關系也被重構為亦師亦友的關系；以及設置哪吒與同村兒童的玩伴關系等，都旨在發揮一種“游戲精神”，讓兒童和成人觀眾都可以參與到無責任的游戲快樂中。相對于枯燥的說教來講，用游戲的情節更能吸引小觀眾，再慢慢將思想性寓于影片的內容之中，實現在潛移默化中感染觀眾的目的。
《大圣歸來》劇照
游戲精神”是兒童電影創作的重要取向，放眼國外兒童電影的創作，《魔女宅急便》《飛屋環游記》《瘋狂原始人》等也明顯地體現出這一特征，它讓藝術回歸快樂本位的原則，讓兒童獲得來自銀幕觀感的愉悅，也讓成人暫時忘卻現實生活中的壓力，實現藝術對人的撫慰作用，也由此看出，“游戲”并非兒童的專屬，內蘊“游戲精神”的兒童電影也可以兼顧成人的需要。事實上，國產影片趨向于“合家歡”的藝術特色正是對此理念的最好寫照。
